Manajemen Sumber Daya Manusia (contoh job design)

Veya Steel Group pertama kali didirikan pada tahun 1986 sebagai produsen bagian canai panas seperti balok dan sudut.  Dengan kuat, tangan-pada manajemen dan dedikasi yang besar, kita sekarang sebuah organisasi internasional tahan lama memproduksi lebih dari 1 juta ton baja per tahun, yang menawarkan jajaran produk baja dan jasa.

Kepala Bagian PPIC & Manager

 Persyaratan:

• Laki-laki atau perempuan,
• Keterampilan kepemimpinan yang baik dan harus mampu untuk memimpin kelompok Insinyur lokal dan staf.
• Percaya diri dalam berurusan dengan Technical-staf baik ekspatriat dan lokal.
• Pengalaman kerja di PPIC (Perencanaan dan Penjadwalan Produksi) dalam industri proses dengan variabel banyak - sekitar 10 sampai 12 tahun
• Keterampilan komunikasi yang baik
• Baik dalam komunikasi lisan dan tertulis dalam bahasa Inggris.
• Paparan Sebelumnya industri baja disukai.
• Umur-32-40 tua tahun
• Baik perencanaan dan keterampilan asertif.
• Baik di MS kantor alat dengan kemampuan dalam penggunaan komputer.
• Bersedia ditempatkan di Cibitung-CIKARANG JAWA BARAT.

contac person : veya (direktur utama PT. Veya steel Group) : 085695114885

softskill - ekonomi koperasi

Pengertian koperasi 

Koperasi adalah merupakan singkatan dari kata ko / co dan operasi / operation. 

Koperasi adalah suatu kumpulan orang-orang untuk bekerja sama demi kesejahteraan bersama. Berdasarkan undang-undang nomor 12 tahun 1967, koperasi indonesia adalah organisasi ekonomi rakyat yang berwatak sosial dan beranggotakan orang-orang, badan-badan hukum koperasi yang merupakan tata susunan ekonomi sebagai usaha bersama berdasar atas asas kekeluargaan.

Berikut di bawah ini adalah landasan koperasi indonesia yang melandasi aktifitas koprasi di indonesia.

- Landasan Idiil = Pancasila
- Landasan Mental = Setia kawan dan kesadaran diri sendiri
- Landasan Struktural dan gerak = UUD 1945 Pasal 33 Ayat 1

^^. Fungsi Koperasi / Koprasi

1. Sebagai urat nadi kegiatan perekonomian indonesia
2. Sebagai upaya mendemokrasikan sosial ekonomi indonesia
3. Untuk meningkatkan kesejahteraan warga negara indonesia
4. Memperkokoh perekonomian rakyat indonesia dengan jalan pembinaan koperasi

^^. Peran dan Tugas Koperasi / Koprasi

1. Meningkatkan tarah hidup sederhana masyarakat indonesia
2. Mengembangkan demokrasi ekonomi di indonesia
3. Mewujudkan pendapatan masyarakat yang adil dan merata dengan cara menyatukan, membina, dan mengembangkan setiap potensi yang ada

TENTANG EKONOMI KOPERASI MASA KINI

 

Indonesia Tidak lagi “nyaman” untuk koperasi. Perang kepentingan yang menjadi biang keladi kehancuran hampir semua sendi bangsa mewabah di gerakan sosial ekonomi yang paling dianggap “demokratis” ini. Tidak ada yang lebih buruk dari sebuah doktrin komunal tentang kepentingan kelompok yang terus mereduksi kekuatan gerakan koperasi. Sejarah membuktikan bahwa koperasi dengan segala manifestasinya tidak pernah lepas dari intervensi politik. Pendekatan kepada kekuasaan yang kemudian menggejala di hampir semua level birokrasi semakin memperlemah posisi tawar koperasi dalam proses sublimasi konsep ekonomi yang mengusung persamaan martabat dan hak manusia sebagai fundamen dasar gerakan arus bawah ini.

Demonologi koperasi sepertinya semakin kronis di tubuh koperasi menyusul ontran-ontran dalam wadah tunggal gerakan koperasi, Dekopin. Belum lagi peran gerakan pemuda koperasi yang dinilai kian melemah. Bukan hal yang aneh jika kemudian organisasi – organisasi yang mewadahi pemuda koperasi terkesan tidak mampu berbuat banyak, karena memang pemuda koperasi dianggap sebagai komuditas politik untuk kepentingan segelintir orang. Asumsi ini sama sekali bukan disebabkan oleh sentimen atau keberpihakan terhadap seseorang atau kelompok tapi didasarkan oleh fakta bahwa asset organisasi pemuda koperasi yang sedemikian banyak tidak dapat dinikmati oleh gerakan koperasi. Wajar jika angkatan muda tidak mampu berbuat banyak, karena memang perebutan kekuasaan terus berlanjut dalam kelembagaan-kelembagaan vital koperasi yang seharusnya menjadi motor penggerak gerbong – gerbong gerakan koperasi. Sebut saja kasus Dekopin yang tak kunjung selesai, Kopindo yang dililit hutang sampai hampir tidak mampu mengeluarkan biaya operasional untuk pengurus dan karyawanya atau FKKMI yang entah sampai kapan di bayang-bayangi kasus Dialog Budaya yang tidak begitu sukses di Yogyakarta. Siapa lagi? Hanya organisasi-orgainisasi regional seperti HKMY ( DIY), HKMS ( Jateng), dan AKMM (Jatim) yang sepertinya masih mampu mengawal arah perjuangannya meskipun dengan berbagai kendala.

Ironis memang, ditengah keterpurukan gerakan koperasi Indonesia para petualang politik masih saja mengobok-ngobok Dekopin yang menurut Pak Bus ( Bustanil arifin) adalah rohnya gerakan koperasi Indonesia. Virus korupsi dan pelanggaran pidana moral lainya di diagnosa sudah mencapai stadium akut di komponen vital koperasi.

Kenapa Dekopin sedemikian rapuh bahkan terkesan tidak berguna?. Kewenangan yang sentralistik gerakan koperasi yang dipegang Dekopin sebagai wadah tunggal koperasi menyebabkan organisasi yang di lahirkan pada konggres koperasi di Tasikmalaya itu sedemikian powerfull secara ekonomi dan politik. Muncullah para petualang politik yang tergoda untuk menggerogoti Dekopin secara idealisme dan finansial. Coba kita lihat apa yang dilakukan wadah tunggal kita tercinta saat Pasal 33 UUD 45 diamandemen dengan argumen yang sangat dangkal, kita semua tahu siapa dibalik semua ini? Kapitalisme global. Politikus-politikus, para wakil rakyat yang pro pasar dan berpikiran liberal dengan mudahnya menghapus mata rantai sejarah perjuangan bangsa dan harapan Indonesia dimasa datang hanya karena bisikan-bisikan destruktif penjahat-penjahat ekonomi. Fungsi advokasi Dekopin untuk dataran praktis sangat lemah. Regulasi-regulasi pemerintah yang pro pasar tidak mendapatkan perlawanan idealis yang semestinya, memang itu bukan hanya tanggung jawab Dekopin saja namun semestinya organisasi koperasi terbesar di Indonesia inilah yang menjadi detonatornya bersama pemuda koperasi.

Seiring dengan suburnya pemikiran-pemikiran pragmatis dan oportunis koperasi dan UKM semakin terpojok karena tidak punya tempat baik dalam wilayah politik maupun ekonomi, padahal fakta membuktikan sector KUKM jauh lebih mampu bertahan di tengah krisis di banding perusahaan skala besar. Kontraksi ekonomi nasional yang mencapai 12,6% pada tahun 1998 ternyata tidak terjadi pada wilayah sentra-sentra Industri kecil dan koperasi. Menghadapi musuh di depan mata seperti inipun Dekopin dan pemuda koperasi tidak melakukan gerakan yang berarti, diam seolah menunggu kehancuran sistem ekonomi yang pernah disebut sokoguru perekonomian Indonesia ini.

Belum lagi regulasi lain yang merugikan sector KUKM seperti penurunan pajak untuk gula dan beberapa produk lain yang sudah pasti akan mendesak pasar lokal.
Terakhir UU koperasi yang seyogyanya sudah dibahas pada tahun ini ternyata masuk kedalam urutan kategori tidak prioritas pada rencana pembahasan UU oleh MPR/DPR. Ini mengindikasikan jika UU Koperasi itu tidak akan di bahas tahun ini mungkin akan diwariskan kepada pemerintahan yang akan datang atau tidak sama sekali. Apa yang Dekopin lakukan dan gerakan koperasi susun? Nihil tidak ada. Dekopin sibuk dengan rebutan kekuasaanya dan kita hanya diam dengan kondisi yang serba carut-marut ini.

Belum lagi kasus DEKOPIN selesai meskipun sudah diadakan RAS versi pemerintah dengan Bapak Adi Sasono sebagai pemenangnya upaya-upaya rekonsiliasi gerakan pemuda banyak koperasi mengalami kendala. Indikasi upaya mempolitisasi gerakan pemuda koperasi menjadi trend, seperti ikut-ikutan seniornya, pemuda sibuk tarik-ulur kepentingan, ambil contoh RAT KOPINDO yang sangat kental nuansa politik, sampai diwarnai aksi WO dari beberapa delegasi dan menyisakan kubu-kubu sentral yang meskipun masih malu-malu tapi saling berupaya memperkuat posisi. Demikian juga Munas FKKMI di Unbraw Malang, 22-24 Desember 2005 lalu. Meskipun tidak seketat RAT KOPINDO karena skalanya berbeda namun embrio politisasi itu ternyata mulai muncul.

Selama pengaruh politik dan kepentingan pribadi masih bermain dalam gerakan koperasi selama itu juga sokoguru perekonomian hanya akan jadi slogan. Pembersihan menyeluruh harus sesegera mungkin dilakukan. Politikus oportunis yang menggunakan koperasi sebagai kendaraan politik sudah waktunya untuk tidak mendapat tempat. Intervensi pemerintah sedapat mungkin diminimalisir. Dengan langkah-langkah kongkrit ini koperasi dapat melakukan reformasi kelembagaan, idealisme sekaligus ekonomi. Kemajuan yang berarti akan dapat dicapai jika seluruh komponen terutama sektor ekonomi mendukung terciptanya kondisi yang kondusif untuk perkembangan koperasi.

Mari Belajar Active and Passive Sentence

Oke .. Minggu ini kita akan belajar tentang Active and Passive Sentence beserta perubahan kalimat aktive ke passive maupun sebaliknya dan contoh - contoh kalimatnya .. 

ini saya ambil dari : ibenu.ngeblogs.com ..

ACTIVE AND PASSIVE SENTENCE

kalimat aktif (active sentences)

adalah sebuah kalimat yangmelakukan suatu hal atau kegiatan.Didalam kalimat aktif selalu menggunakan

berawalan me-.

* Ciri-ciri kalimat aktif (active sentences) ;

• Subjeknya sebagai pelaku.
• Predikatnya ber awalan me- atau ber-.

*) Example active sentences (contoh kalimat aktif) ;

• Yudi playing football.
• Anggy watch television.

Kalimat passif (passive sentences)

adalah kalimat yang subjeknya dikenai suatu hal atau tindakkan baik itu disengaja ataupun tidak disengaja.

* Ciri-ciri kalimat passif (passive sentences) ;

• Subjeknya sebagai penderita.
• Predikatnya berawalan di-, ter-, atau ter-kan.
• Predikatnya berupa pesona (kata ganti orang, disusul kata ganti orang yang kehilangan awalan).

*) Example passive sentences (contoh kalimat passif);

• Ball to kick by dani.
• Noodle is cooking by echi.

Mengubah Kalimat Aktif menjadi Kalimat Pasif dan Kalimat Pasif manjadi Kalimat Aktif.

Untuk mengubah kalimat aktif menjadi kalimat pasif dan juga sebaliknya dapat dilakukan langkah-langkah mudah yakni :

1. Mengubah awalan pada Predikat
   Yaitu menukar awalan me- atau ber- dengan di- atau ter- dan begitu sebaliknya.
2. Menukar Subyek dengan Obyek dan sebaliknya
   Menukar kata benda yang tadinya menjadi obyek menjadi subyek dan begitu sebaliknya.

*) Example ;

• Nofriyan playing basketball. => Basketball is playing by Nofriyan.
• Elsi to sew a dress. => a dress at sew by elsi.
• Doctor to examine is patient in the hospital. => The hospital is patient in examine by Doctor .

( In English )

DEFINISI 1. ACTIVE

In active sentences, the thing doing the action is the subject of the sentence and the thing receiving the action is the object. Most sentences are active. 

[Thing doing action] + [verb] + [thing receiving action]

2. PASSIVE

In passive sentences, the thing receiving the action is the subject of the sentence and the thing doing the action is optionally included near the end of the sentence. You can use the passive form if you think that the thing receiving the action is more important or should be emphasized. You can also use the passive form if you do not know who is doing the action or if you do not want to mention who is doing the action.

 [Thing receiving action] + [be] + [past participle of verb] + [by] + [thing doing action.

* KALIMAT AKTIF MENJADI PASIF *

(AKTIF)  I took the shirt yesterday

(PASIF)  The shirt was taken by me yesterday

Example :

1. Player played the guitar

The guitar was played by player

2.  They are building a nen ring-road round the city

A new  ring-road is being built by round the city

3. Hundred of people visit the Washington Monument every day

The Washington Monument is visited by hundred of people every day

4. The woman is singing a song

A song is being sung by the woman

5. Waitresses and waiters serve costumer

Costumer is served by them

6. Our goverment develops good aducational system

Good educational syatem is developed by our goverment

7. They have changed the date of the meeting

Date of the meeting has been changed by them

8. Tiwi bouht some computers yesterday

Some computers were buoght by tiwi yesterday

Kalimat aktif adalah kalimat yang selalu berawalan me-. Sedangkan kalimat pasif adalah kalimat yang selalu berawalan di-.

Contoh:

• Kalimat aktif: Rani sedang menyiram tanaman.
  • Kalimat pasif: Tanaman sedang disiram Rani.

• Kalimat aktif: Danu membeli buku pelajaran.
  • Kalimat pasif: Buku pelajaran dibeli Danu.

• Kalimat aktif: Kakak sedang membaca buku.
  • Kalimat pasif: Buku sedang dibaca Kakak.

 terimakasi kepada pihak yang telah membantu .. semoga bermanfaat yaa :)

Mari Belajar Modal Auxiliaries

Minggu ini kita akan belajar MODAL AUXILIARIES .. sedikit pengetahuann akan sayaa bagikan dan ini saya buat juga untuk memenuhi tugas bhs.inggris soft skill sayaa =) .. sayaa mendapatkan bahan ini dari : 

http://belajarbahasainggrismandiri.blogspot.com/2009/08/pelajaran-63-modal-auxiliaries.html dan http://jimwarner.wordpress.com/2009/06/24/modal-auxiliary-verbs-kata-kerja-bantu-modal/

Pengertian Modal Auxiliaries

Modal Auxiliaries (Kata kerja bantu modal) Kata kerja jenis ini adalah kata kerja yang membantu verbs (kata kerja) menyatakan beberapa arti seperti KEMAMPUAN, IJIN, KEMUNGKINAN, KEWAJIBAN (sesuatu yang merupakan keharusan) Kata kerja tersebut antara lain : can could may might should had better must will would Auxiliary / kata kerja ini diikuti oleh kata kerja dalam bentuk simple. have to have got to ought To Ketiga kata kerja di atas diikuti oleh To+ infinitive Modal Auxiliary Verbs (Kata Kerja Bantu Modal).

Apa itu Modal Auxiliary Verb?

Kata kerja can, could, may, might, will, would, shall (biasanya dalam Inggris British), should, must, dan ought to disebut ’modal auxiliary verb’ (kata kerja bantu modal). Mereka digunakan sebelum infinitive atau kata kerja lainnya, dan menambah makna tertentu. Need, dare, dan had better kadang juga bisa digunakan seperti modal auxiliary verb.

Grammar

a. Kata kerja modal tidak memiliki –s pada orang ketiga tunggal (third person singular)

She may know his address. (not…She mays…)

b. Kalimat tanya, negative, tags, dan jawaban singkat dibentuk tanpa menggunakan do.

Can you swim? (not…Do you can swim?)

He shouldn’t be doing that, should he? (not…He doesn’t should…)

c. Setelah kata kerja modal, kita gunakan infinitive tanpa to terhadap kata kerja lainnya, kecuali ought.

I must water the flowers. (not…I must to water…)

Kata kerja modal ini juga bisa digunakan dalam tenses continous, perfect, dan pasif.

I may not be working tomorrow.

She was so angry she could have killed him.

The kitchen ought to be painted one of these days.

d. Kata kerja modal tidak memiliki infinitive atau participle (to may, maying, mayed, tidak ada sama sekali) dan mereka tidak memiliki bentuk lampau/past walaupun would, could, should, dan might terkadang bisa digunakan dalam bentuk past tense dari will, can, shall, dan may. Ekspresi dalam bentuk lain bisa digunakan ketika diperlukan.

I’d like to be able to skate. (not…to can skate)

People really had to work hard in those days. (not…People really musted work…)

e. Bagaimanapun, kalimat dalam bentuk past bisa diekspresikan dengan menggunakan modal verb yang diikuti dengan perfect infinitive (have + past participle)

You should have told me you were coming.

I think I may have annoyed Aunt Mary.

f. Modal verb memiliki bentuk negative singkat (can’t, won’t etc) yang biasa digunakan secara informal. (Shan’t dan mayn’t hanya digunakan dalan British English; bahkan mayn’t sangat jarang digunakan). Will dan would juga memiliki bentuk afirmasi singkat (‘ll, ‘d)

g. There biasa digunakan sebagai preparatory subject dengan modal verbs, terutama ketika diikuti oleh be

There may be rain later today.

Makna

Modal verb tidak digunakan untuk mengatakan bahwa suatu keadaan benar-benar terjadi atau peristiwa tersebut benar telah terjadi. Kita gunakan modal verb, sebagai contohnya, untuk mengatakan suatu hal yang kita harapkan, yang mungkin atau tidak mungkin, yang kita anggap penting, yang kita inginkan terjadi, yang kita tidak yakin mengenainya, yang cenderung akan terjadi, atau yang tidak terjadi.

Example :

He may arrive any time.

She could be in London or Paris or Tokyo – nobody knows.

I can’t swim.

I think you ought to see a lawyer.

We really must tidy up the garden.

What would you do if you had a free year?

Edinburgh can be very cold in winter.

I think they should have consulted a doctor earlier.

You might have told me Frances was ill.

sekian .. trimakasii =)

Mari Belajar Command and Request

Untuk minggu ini kita belajar tentang command and request ..

sedikit yang saya ketahui tentang pelajaran kali ini tapi semoga bermanfaat buad semuanya.. tengs to: http://gurudanpelajar.blogspot.com/2008/08/command-request-and-prohibition.html yang udah ngasih pencerahan tentang pelajaran ini =) ..

* COMMAND AND REQUEST *

Command and request bisa disebut sebagai kalimat perintah(command) dan permintaan(request).

* CIRI DAN CONTOH COMMAND AND REQUEST *

Kalimat command biasanya diiringi dengan kata-kata suruhan diantaranya :

"Kata-kata" suruhan ditambah dengan "lah" dan diakhiri dengan tanda seru(!)

seperti : "Duduklah!" atau "Pergilah!".

Didalam bahasa Inggris, kata "lah" itu tidak ada. Jadi kalau kita hendak menyuruh seseorang berbuat sesuatu, hanya verb saja yang diletakkan di depan kalimat maka dengan sendirinya sudah bertambah arti "lah" dalam kalimat tersebut.

Example :

1. Come here! ( Artinya marilah ke sini! )

2. Try to speak English! ( Artinya cobalah berbicara bahasa Inggris! )

3. Study diligently!  (Artinya belajarlah dengan rajin! )

Apabila kalimatnya bukan kata kerja (verb), maka pakailah "be" di depan kalimat karena be itu adalah verb. Tapi be ini tidak ada artinya/terjemahannya.

Example :

1. Be good to her!( Artinya baik-baiklah kepadanya! )

2. Be diligent!( Artinya Rajin-rajinlah! )

3. Be careful! ( Artinya hati-hatilah! )

* Prohibition *

Do not boleh dipendekkan jadi "don't" yang artinya "jangan" kalau dileatkkan di depan kalimat.

Example :

1.Do not come here! Artinya jangan datang kemari!

2.Don't look at it! Artinya jangan lihat itu!

3.Don't forget your lesson! Artinya jangan lupakan pelajaranmu itu!

4.Do not go there! Artinya jangan pergi ke sana!

Jadi jangan pake "good" saja atau "good good". Karena kalimat Command and Request ini tidak ada "verb"-nya, maka "be"-lah yang menjadi wakil "verb".

Example :

1.Don't be lazy! = Jangan malas!

2.Don't be stupid! = Jangan bodoh!

3.Don't be careless = Jangan lalai!

4.Don't be ashamed = Jangan malu!

Akan tetapi kalau sesudah be itu ada kata benda atau nama orang maka arti be itu adalah jadi/menjadi,

Example :

1.Be a teacher! = Jadilah guru!

2.Be a president! = Jadilah presiden!

3.Don't be a corruptor! = Jangan jadi koruptor!

4.Don't be a traitor = Jangan jadi pengkhianat!

5.Be an honest man = Jadi orang jujurlah!

Okee ..  seperti itulah command and request .. semoga kamu.kamu  mengerti .. bye =)

Mari belajar Adjective Clause

Tema kali ini adalah adjective clause .. pastinya udah gak asingg dongg di telinga smua orang .. saya mendapat pengetahuan ini dari digital book bhs.inggris gunadarma semester 1.

Yaa .. tepat .. tidak lain dan tidak bukan kalian sering mendengarnya saat belajar bhs. Inggris yaitu bahasa dunia .

Okee .. saya akan berbagi sedikit definisi serta penjelasannya dan contoh.contoh soalnya yang mudah ditelaah oleh siapapun .. semoga mengerti yaa .. =)

• Definisi Adjective Clause

Adjective yaitu bagian klausa kata yang mengalami perubahan dalam kata benda.

Cluse yaitu gabungan dari subjek dan predikat tetapi tidak dapat berdiri sendiri

Sedangkan adjective clause itu sendiri adalah klausa yangfungsinya menerangkan kata benda..

• Kata Penghubung dalam Adjective Clause

Penghubung antara klausa satu dengan yang lainnya di adjective clause adalah who, whom, which, whose .

1.    Who

Fungsinya adalah untuk menggantikan subjek (Person)

Contoh : - This Manager who works very diligently is my brother

`              - This Man who lives next to me is very friendly

2.    Whom

Fungsinya adalah untuk menerangkan objek (person)

Contoh :    - This Man whom I met is very friendly

- The Lady whom I met the party last night is our secretary

3.    Whose

Fungsinya adalahberhubungan dengan kepemilikan

Contoh :     - The Man whose car stolen called the police

- The  secretary whose bag is red entered the seminar room

4.    Which

Fungsinya digunakan untuk benda, baik dalam posisi subjek atau objek .

Contoh: - The laser printer which I saw at the exibilition last night is very expensive .             - The computer which the executes the program very fast is very expensive

Bidadari Cantik Bersahabat

yaaa ..
she is Masayu Maya Purnama Sari and Iis Febriyani

Guee(iis) n Masayuu (aiiy) bersahabat sejak kelas 1 Sma..
Kami di pertemukan di ekskul Paskibra SMA Islamic Centre ketika tahun ajaran baru yaitu kelas 1 SMA tepatnya..
Berpetualang bersama mencari jati diri dan kesempurnaan hidup adalah tujuan gue beduaa ..

yaa..
dari kelas 2 ampe 3 SMA w satu kelas bareng n sampee sekarang pun guee satu kampus samaa aiiy.. walaupun beda Fakultas tapi guee satu kosaann n masihh tetep barengan ..

sipp .. seginii duluu ..
next day bakal lanjut :)

Puasa Vs Olahraga

Disaat bulan puasa setiap orang identik dengan Lemas, Lunglai, Tidak bersemangat dan selalu ingin bersantai . Sepertinya jika setiap puasa kita hanya seperti itu tidak ada pahala yang melimpah.. yang ada hanya haus dan lapar saja . Di bulan Ramadhan, khususnya orang yang sedang berpuasa lebih cenderung meninggalkan olahraga daripada melakukannya. Banyak orang yang mengatakan jika berolahraga di bulan puasa akan membuat tubuh kehilangan energi untuk berpuasa, Pendapat itu SALAH. Jika kita sedang berpuasa dan kita tetap melakukan rutinitas berolahraga,, tubuh akan terasa bugar dan metabolismenya bisa lebih baikk . Kondisi fisik seseorang pasti berpengaruh disaat puasa. Tetapi jika dia tetap berolahraga,, kebutuhan oksigen ke dalam tubuh akan lebih banyak dan hasilnya badan akan terasa tetap segar dan tidak lemas .. tetapii harus diperhatikan juga waktu,, porsi makan,, jenis olahraga yang dilakukan serta kecukupan kalori untuk menjaga kondisi badan yang lebih baikk.. Klau bisaa,, olahraga tidak perluu yang berat-berat, dan tidak perlu lama-lama. Mungkin dapat di pilih olahraga jalan cepat,, jogging,, atau yoga. Puasa itu merupakan bagian dari proses membersihkan diri dari racun-racun , dengan mengistirahatkan lambung dari makanan-makanan yang kurang baik. Nahh .. dengan berolahraga pasti bisa membantu proses pembersihan itu. Jadi,, tidak perlu takut untuk berolahraga di bulan puasa yahh .. =)

Budaya dan Kesehariannya

Budaya sangat luas cangkupannya. Di dalam beragam budaya pasti ada orang-orang yang berbudaya. bukan hanya budaya daerah yang harus diperhatikan. Budaya sehari-hari pun kini berpengaruh di sekeliling kita. Perhatikan saja cara berpakaian orang pedesaan dengan orang yang tinggal di kota. Orang di pedesaan lebih cenderung sederhana, apa adanya dan bersahaja sedangkan orang perkotaan bergaya glamour, mewah dan tidak ingin kalah famous dengan yang lain. yaa ... seperti itulah budaya. Itu hanya salah satu contohnya saja lohh...

Baiklah, saya akan memberikan contoh tradisi / budaya sehari-hari yang ada di sekeliling saya. Di kampus saya, mayoritas perempuan lebih bergaya dalam penampilan dibandingkan dengan pria,, lalu penampilan mahasiswa tingkat 3 dengan tingkat 1 jauh berbeda dari segi manapun dan apapun,, yaa... itu karna mahasiswa tingkat 1 masih dalam masa peralihan dari SMA menjadi seorang mahasiswa..

Zaman yang kian maju ini memang cenderung fashionable dan serba canggih. Semakin fashionable, semakin canggih pula pengetahuan kita. Begitupun sebaliknya. Meskipun demikian, kita sebagai generasi muda tidak seharusnya melupakan kebudayaan daerah yang semakin terpuruk. Justru seharusnya kita dapat mengembangkan kebudayaan daerah yang beragam ini dengan inovatif serta kreatif..

Yaa.. itulah sedikit pengetahuan saya tentang budaya serta kesehariannya .. semoga dapat di gemari oleh pembacaa ..=)

DUNIA BUDAYA

Semua orang pasti tau apa itu budaya, yaa.. kebudayaan atau bahasa atau famousnya "culture". Kebudayaan merupakan hal-hal yang berhubungan dengan budi/akal manusia, segala daya dan kegiatan manusia untuk mengolah dan mengubah alam pun dapat dikatakan sebagai kebudayaan. seperti Melville J. Herkovits dan Bronislow Malinawski memberi pendapat tentang "culture Determinism" yang artinya segala sesuatu yang terdapat dalam masyarakat ditentukan adanya kebudayaan yang dimiliki oleh masyarakat tersebut. Seseorang dinilai memiliki kebudayaan itu dari tingkah lakunya. Mengapa demikian ?? Karna tingkah laku seseorang dapat menggambarkan kepribadian serta nilai-nilai budaya yang memang telah ada sejak lahir. Kebudayaan pun dapat dinilai dari lingkungan. Lingkungan memiliki peran besar dalam mempengaruhi tingkah serta sifat seseorang sehingga dapat tercipta kebudayaan yang seperti apa dan bagaimana . lalu selanjutnya kebudayaan dapat dinilai dari unsur keagamaan. Setiap agama sangat menjunjung tinggi kesucian para umatnya. Dimana agama yang tertanam di dalam diri semakin kuat, pasti semakin tinggi pula kebudayaan yang ada didalam diri seseoarang.


contohnya : kebudayaan di Indonesia sangat beragam bahkan Indonesia terkenal akan kayanya kebudayaan dari masing-masing daerahnya. Oleh karna itu , karna beragamnya kebudayaan di Indonesia, semakin beragam pula unsur-unsur budaya asing yang akan mempengaruhi citra asli budaya Indonesia...

Tugas Ilmu Budaya Dasar

01. Istilah lain pengetahuan budaya adalah : A. The Humanites

02. IBD dikembangkan di Indonesia sebagai pengganti istilah : C. Basic Humanites

03. Tujuan IBD adalah : D. Mengembangkan kepribadian mahasiswa dengan cara memperluas wawasan pemikirannya serta kemampuan kritikalnya terhadap masalah-masalah budaya sehingga daya tanggap, persepsi dan penalaran mengenai lingkungan budaya manusia dapat menjadi lebih manusiawi

04. Dengan mempelajari IBD para mahasiswa diharapkan dapat menemukan : D. berbagai sikap, nilai harga diri dan sifat kemanusiaan yang sangat bermanfaat untuk memperdalam dan memperluas persepsi , tanggapan, wawasan dan penalaran sehingga mampu memperluas budi pekertinya dan tanggap terhadap masalah-masalah budaya disekitarnya

05. IBD adalah : C. pengetahuan yang diharapkan dapat memberikan pengetahuan dasar dan pengertian umum tentang konsep-konsep yang dikembangkan untuk mengkaji masalah-masalah manusia dan budaya

06. Masalah budaya dalam kajian IBD adalah : B. masalah-masalah perubahan system nilai budaya

07. Masalah kemanusiaan dalam kajian IBD adalah : C. masalah mengenai akibat negative dari perubahan system nilai budaya

08. IBD dapat digolongkan dalam ilmu pengetahuan : B. budaya (The HUmanites)

09. Daya rasa (perasaan) di dalam ciri manusia itu ada 2 macam : D. perasaan inderawi dan perasaan rokhani

10. Perasaan rohani adalah perasaan luhur yang hanya terdapat pada manusia seperti dibawah ini, kecuali : D. perasaan takut

11.Apabila seseorang memiliki kelebihan pada dirinya ia merasa tinggi, angkuh dan sombong, sebaliknya apabila ada kekurangan pada dirinyaia merasa rendah diri. Hal ini berkaitan perasaan luhur yang terdapat pada manusia yaitu : C. perasaan diri

12. Seseorang merasa senang atau puas apabila ia dapat mengetahui sesuatu, sebaliknya tidak senang atau tidak puas apabila ia tidak berhasil mengetahui sesuatu. Hal ini berkaitan dengan perasaan luhur yang terdapat pada manusia yaitu : D .perasaan intelektual

13. Orang yang lebih dikendalikan oleh Id nya dibanding super egonya adalah : C. orang yang senang dengan penyimpangan nilai-nilai masyarakat

14. Yang disebut dengan kepribadian eksekutif adalah : B. ego

15. Manusia disebut makhluk ekologi karena : C. manusia mempunyai sifat alamiah tunduk pada hukum alamiah pula

16. menurut selo soemarjan kebudayaan adalah : A. semua hasil karya, rasa dan karsa

17. yang termasuk culture determinism adalah : A. kota pariwisata adalah Bali, Jakarta dan Bandung

18. Kebudayaan sebagai super-organik, maksudnya : C. kebudayaan turun temurun dari generasi ke generasi hidup terus

19. Wujud kebudayaan adalah : B. Kompleks gagasan, kompleks aktivitas, dan wujud sebagai benda

20. Kompleks aktivitas dari sistim religi adalah : A. upacara-upacara keagamaan

21. Kompleks aktivitas dari sitim ekonomi adalah : C. kegiatan jual beli

22. Wujud sebagai benda dari system kesenian adalah : B. barang-barang hasil seni seperti ukiran, lukisan dan sebagainya

23. Unsur kebudayaan besar (cultural universal) dapat dijabarkan menjadi bagian yang lebuh kecil, yaitu bagian yang paling kecil yang sudah tidak bisa dibagi-bagi lagi disebut : C. items

24. BIla kebudayaan asli cukup kuat, pengaruh kebudayaan luar lemah maka : A. kebudayaan asli tetap bertahan

25. Koksekwensi Indonesia yang terketak pada posisi silang terhadap kebudayaan yang tercampurkan masih nampak ini disebut : C. memperoleh pengaruh luar yang besar

26. Kesenian adalah hasil manusia sebagai : B. homo aesteticus

27. Percampuran antara dua kebudayaan atau lebih tetapi unsur-unsur kebudayaan yang tercampurkan masih nampak ini disebut : B. Akulturasi

28. Dibawah ini adalah macam-macam norma, kecuali : D. hokum (volkways)

29. Secara umum sifat kebudayaan adalah : B. dinamis

30. Kebudayaan akan cenderung berubah lebih cepat apabila : A. lingkungan alam dan fisik tempat mereka hidup berada dimasyarakat yang terbuka , yang berada dalam jalur-jalur hubungan dengan kebudayaan lain

31. Unsur kebudayaan yang sulit diterima oleh sesuatu masyarakat adalah : A. unsur-unsur yang menyangkut sistim kepercayaan seperti ideology

32. Peranan sastra dalam perkuliahan IBD adalah : C. Sastra digunakan sebagai alat sekaligus sumber belajar untuk membahas masalah-masalah kemanusiaan agar mahasiswa menjadi lebih humanus

33. Nilai-nilai yang diperoleh pembaca lewat sastra adalah sebagai berikut, kecuali : D. sastra memberikan keinsyafan individu

34. Novel yang berlatatar belakang perjuangan mengungkapkan jiwa-jiwa kepahlawanan, impian-impian, harapan-harapan, aspirasi-aspirasi dari generasi terdahulu yang seharusnya dapat dihayati oleh generasi kini, maka novel-novel tersebut memberikan kepada pembacanya :
B. Warisan kultural

35. Cinta tingkat tertinggi adalah : A. cinta kepada Tuhan, Rosullullah, dan jihad di jalan Allah

36. Pada hakekatnya orang bersembahyang itu : D. A,B, dan C betul semua

37. Orang mempunyai belas kasihan terhadap sesama atas dasar : B. penderitaan yang dialami

38. Hikmah cinta adalah seperti di bawah ini, kecuali : D. kesempatan emas buat pemuda pemudi untuk memadu cinta

39. Kemampuan negatif bagi seniman yang mampu menciptakan keindahan adalah seperti dibawah ini kecuali : D. merasa puas atas hasil kerjanya

40. Dibawah ini termasuk nilai ekstrinsik, kecuali : D. dipakai untuk menutup aurat, melindungi dari rasa panas dan dingin

41. Teori subyektif pada keindahan mengatakan : A. ciri-ciri yang mengatakan keindahan itu tidak ada, yang ada hanya perasaan dalam diri seseorang yang mengamati saja

42. Unsur pertentangan yang mengandung pengertian serasi adalah : D. dosennya menerangkan, mahasiswanya mendengarkan sehingga tercipta suasana serasi di dalam kelas itu

43. Alasan / motivasi dan tujuan seniman menciptakan keindahan adalah seperi di bawah ini, kecuali : D. karena untuk menghibur dirinya bagi para seniman agar hidupnya tidak jenuh

44. Phobia adalah merupakan sakit : B. psikis

45. Claustrophobia adalah : A. Rasa takut terhadap ruangan tertutup

46. Sebab-sebab timbulnya kekalutan mental adalah seperti tersebut di bawah ini, kecuali :
D. cara mengatur pola makan yang salah

47. Kekalutan mental bisa mendorong seseorang kearah positif yaitu seperti :
A. usahaagar tetep survive dalam hidupnya seperti dengan melakukan sholat tahajud

48. Agresi adalah bentuk-bentuk frustasi yang ditandai dengan : A. berupa kemarahan yang meluap-luap akibat emosi yang tidak terkendali

49. Pada jaman teknologi modern sekarang ini berita penderitaan cepat tersebar luas ke penjuru dunia, hal ini : A. menguntungkan karena dapat menyentuh hati pembaca atau pendengarnya

yaa .. inilahh tugas IBD yang saya buat untuk memenuhi nilai tugas Ilmu Budaya Dasar kelas saya ... semogaa dapat bermanfaat jugaa .. = )